Jak úspěšně studovat cizí jazyky

Chcete se výrazně zlepšit ve studiu cizích jazyků? Chcete dokonce patřit mezi zhruba 10 procent lidí, kteří dosahují při studiu cizích jazyků výjimečně dobrých výsledků?Tato ojedinělá knížka vám v tom významně pomůže. Autor srozumitelně a čtivě odhaluje tajemství úspěchu známých polyglotů (lidí, kteří ovládají několik jazyků). Nedává falešnou naději, že výsledků dosáhnete bez námahy, ale ukáže vám, jak vaše úsilí velmi efektivně vynaložit. Knížka odpovídá na běžné otázky začátečníků i pokročilých, jako např.:.Jak si efektivně rozšiřovat slovní zásobu?Mám se biflovat gramatiku, a pokud ne, jak si ji osvojím?Jaká studijní metoda je pro mě nejvhodnější?Mám vůbec talent na jazyky?Do jaké míry si mám jazyk osvojit?Jak můžu rozvinout své jazykové schopnosti?Která pravidla je třeba respektovat, aby osvojení jazyka bylo efektivní?Nové vydání navíc přináší rady, jak na těžké jazykové oříšky, například japonské a čínské znaky. Dozvíte se, jaké možnosti a pomůcky při studiu cizích jazyků dnes nabízejí moderní technologie, např. o programech typu SRS (Spaced repetition software), které usnadní zapamatování nových údajů v krátkém čase, a získáte i užitečné odkazy na internetové zdroje, s nimiž se při studiu vyplatí pracovat.Velmi čtivý text doplňuje mnoho praktických tipů, cvičení a příkladů.O autorovi.Doc. RNDr. Ivan Kupka, Ph.D. (1958).Od ukončení vysokoškolského studia působí na Univerzitě Komenského v Bratislavě, kde se věnuje matematické analýze. Jeden rok také učil matematiku na l''Université de Bretagne Occidentale ve Francii. Ve Francii a Belgii absolvoval kurzy neurolingvistického programování.Léta se zajímá o různé stránky komunikace. Mezi předměty jeho zájmu patří efektivní metody studia, motivace, tvorby a také mezilidská komunikace, zpracovávání informací, internet. Vedl semináře věnované komunikačním technikám neurolingvistického programování a efektivnímu studiu jazyků. Je autorem první slovenské učebnice neurolingvistického programování. Publikoval vědecké články z oblasti teorie selektorů a topologie. Působil jako internetový publicista pro elektronické časopisy www.inzine.sk a www.profini.sk. Nakladatelství Grada Publishing vydalo v roce 2006 (a 2010 ve druhém vydání) jeho mimořádně čtivou knížku K sebedůvěře krok za krokem, věnovanou zvládání problémů, zlepšování komunikačních schopností a dosahování osobní harmonie.Kniha, kterou držíte v ruce, se opírá o zkušenosti z dlouholetého studia jazyků, jež jsou autorovým velkým koníčkem. Složil státní zkoušku z angličtiny, působil jako tlumočník a překladatel z francouzštiny. Kromě francouzštiny a angličtiny čte i knihy v němčině, španělštině, ruštině, italštině, maďarštině a esperantu. K jeho zálibám patří knížky, poezie, antikvariáty, psychologie, jóga, šachy a kytara. Je vdovec, má dvě dcery.Z obsahu.O AUTOROVI 11.CO NABÍZÍ TATO KNIHA 12.1 KDY JEDNÁME EFEKTIVNĚ? 13.Efektivita při studiu jazyků 13.Lidumilný přístup 13.První charakteristika 14.Zaostřit, víc do hloubky 14.Manažer a lídr 15.2 PODSTATNÉ ÚROVNĚ PROŽÍVÁNÍ 16.Dobrý model nám může výrazně pomoci 16.Komplexní modelování 16.Jak modelovat ty nejlepší 17.Schéma úrovní prožívání 17.Schéma zblízka 18.Eva a Julie 18.Máme k dispozici velké rezervy 23.3 ZDROJE NAŠEHO ROZVOJE 24.Prameny, vkladní knížky, skryté talenty 24.1. Prostředí 24.2. Elementární činnosti 26.3. Schopnosti a strategie 26.4. Přesvědčení a hodnoty 29.To nejlepší nás teprve čeká 33.4 TAJEMSTVÍ POLYGLOTŮ 34.Giuseppe Mezzofanti 34.Emil Krebs 35.Carlo Tagliavini 35.Steve Kaufmann, polyglot internetového věku 36.Obyčejný milovník jazyků - matematik John 37.Metody polyglotů pod drobnohledem 38.Heinrich Schliemann 38.Kató Lomb 39.Čemu se můžeme naučit od polyglotů a milovníků jazyků? 41.5 ÚČINNÉ METODY A STRATEGIE STUDIA 42.Využívejme daru obrazotvornosti 42.Mnemotechnika a obrazotvornost 42.Vyplatí se cvičit si fantazii 43.Chcete si metodu procvičit? 44.Hurá na slovíčka? 44.Desatero polyglota 45.Ani polygloti nepotřebovali být dokonalí 46.Jakou studijní metodu zvolit? 47.Ať tak či onak 47.6 OSOBNÍ JAZYKOVÉ KONTO 49.Jak měřit efektivnost? 49.Je dobrým kritériem počet zvládnutých cizích jazyků? 49.Další příklady 50.Zjistěme si stav svého jazykového konta 50.Jak na to? 51.Příklad výpisu z jazykového konta 53.Naše aktiva a pasiva 53.Dříve než si vysníme naše budoucí jazykové konto. 55.7 VÝHODY SAMOSTATNÉHO STUDIA 56.Po stopách samorostů 56.Jak se přiblížit k ideálu? 58.Základní výbava samouka 59.Doplňujeme výbavu 59.Zlatý důl jménem četba 60.Čtyři esa v rukávu 65.8 ŽIVOTNÍ CÍLE 66.Koherentní jednání 66.Cvičení a jak k nim přistupovat 68.Co dál? 68.9 JAK EFEKTIVNĚ PLÁNOVAT A STANOVOVAT JAZYKOVÉ CÍLE 69.Nové pohledy někdy překvapí 69.Známe skutečně svoje cíle a motivy? 70.Vyhrnujeme si rukávy 72.Plán osobního jazykového konta 72.Jakým způsobem plánují výjimeční lidé? 73.Cvičení - efektivní vytváření cíle 73.Naše drahé jazykové cíle 75.10 MOTIVACE, ČAS A OSTATNÍ PLATIDLA 77.Faktory úspěchu a procenta 77.Co je třeba vložit do studia 77.Reálné výsledky 78.Motivace, čas, schopnosti. Otestujme si své vyhlídky 78.Pyramida úspěchu 79.Čtyři portréty 80.Příprava k testu 81.Test: Jaké máme vyhlídky při studiu jazyka? 82.Kde na to vzít čas. Povzdech, nebo otázka? 86.11 ÚČINNÉ TECHNIKY STUDIA, MNEMOTECHNIKA 88.Technika a kultura 88.1. Slovíčka podle frekvence 88.2. Lístková metoda 89.3. Ach, ty rody 91.4. Kdo je silnější? My, nebo slovesa? 92.5. Když nemáme zápisník. 93.6. Souhlásky a asociace 95.Přínosnější než technika 96.12 PÁR UŽITEČNÝCH STRATEGIÍ 97.Pracujeme na dobré výslovnosti 97.Umění motivace. Jak si správně udělovat diplomy 100.Strategie zakonzervování 101.Dotazník: Jaká metoda je vám bližší? 103.Sugestopedie - co to je? 104.Memento 106.Budoucnost, která je už přítomností 107.13 MODERNÍ TECHNICKÉ PROSTŘEDKY A JAZYKY 108.Dopřejme si častější kontakt se studovaným jazykem 108.Jazyková škola v bytě 109.Základní jazykové vybavení na počítači 109.Nahrávky a texty 109.Jaké typy nahrávek používat? 110.Čtecí programy 111.Moderní technika a poslech 111.Práce s texty 112.Texty z internetu 112.Noviny a časopisy 112.Knihy 113.Audioknihy a jiné nahrávky 113.Jazykové kurzy a jazykové programy určené pro počítač 114.To nejlepší pro pokročilé 114.Aplikace zadarmo 115.Závěrečné doporučení 115.14 INTERNET, SÍŤ SÍTÍ 116.Chvála internetu 116.Co již víme? 116.Internetový poslech 117.Historické projevy 117.Filmové novinky 117.Rozhlasové stanice 118.Programy z celého světa 118.Televizní vysílání 119.Podcasty 120.Videocasty 121.Postupný přechod k akci 121.15 NÁŠ JAZYKOVÝ ŽIVOT NA INTERNETU 122.Slovníky 122.Překladače 123.Internet a psaní 124.Plánovat, snít a psát básně v angličtině 124.Blogy 125.Chatboty 125.Chaty 126.Voicechat 126.Miniportréty zlatých jazykových stránek 127.Dvě česko-slovenské stránky 127.Využijme bohatství internetu 128.16 JAZYKOVÉ HIMÁLAJE 129.Jazykové Himálaje - louskání tvrdých jazykových oříšků 129.Asijské ucho. Začínáme poslechem a výslovností 130.Znovu slovní zásoba 131.Metoda jazykového spouštěče 134.Japonská mezihra 1 - rozděl a panuj 135.Heisigova metoda 136.Japonská mezihra 2 - Heisig a slovní zásoba 138.Assimil aneb intenzivní práce s texty 139.Japonská mezihra 3 - práce s nahrávkou a textem 139.Elixír proti zapomínání 140.Japonská mezihra 4 - slovní zásoba 142.Jak plyne čas polyglota 143.Japonské finále a životní vzlet 144.17 OPAKOVÁNÍ. POKLADNICE VLASTNÍCH.POSTŘEHŮ 146.Opakování 146.Pokladnice vlastních postřehů 147.DODATEK I.ZÁSOBNÍK CVIČENÍ KE KAPITOLE 8 150.Co nám cvičení přinesou? 150.Jak přistupovat ke cvičením 150.Cvičení 1 151.Cvičení 2 151.Cvičení 3 151.Cvičení 4 152.Po absolvování cvičení 153.DODATEK II.UČÍME SE RELAXOVAT. PŘÍKLAD RELAXAČNÍHO TEXTU 154.Příklad relaxačního textu 154.Příklad motivačního textu 156.Seznam vhodných barokních skladeb 157.DODATEK III.NEJFREKVENTOVANĚJŠÍ SLOVA 158.Úvodní a závěrečné věty v dopisech. První pomoc 159.POUŽITÁ LITERATURA 162.REJSTŘÍKY 165.Rejstřík osob a aktérů 165.Rejstřík cvičení 166.Rejstřík metod a technik 166.Obecný rejstřík 167.