.- Tvorba školního vzdělávacího programu je nelehký úkol. Uvedenou publikací se mohou učitelé inspirovat při jeho vypracovávání ve vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace v rámci RVP pro gymnaziální vzdělávání.
.- Publikace nepřináší výslednou podobu předmětu matematika ve školním vzdělávacím programu, ale poskytuje materiály, které usnadní učitelům tvorbu tohoto programu. Kromě orientačního návrhu hodinových dotací předmětu a základního rozvržení učiva je pozornost věnována mezipředmětovým vazbám, novým vyučovacím metodám a postupům (např. projektové vyučování, počítačová podoba výuky, diagnostické metody), práci s talentovanými žáky i se žáky se speciálními poruchami učení. Ukazuje možnost dalšího vzdělávání učitelů a nabízí metodickou pomoc při zavádění moderních metod výuky.
.OBSAH:. 1 Úvod. 2 Vymezení RVP GV. 3 Klíčové kompetence. 4 Vzdělávací oblasti. 5 Matematika a její aplikace podle RVP GV. 6 Vzdělávací obsah. 7 Navrhovaný přehled učiva matematiky na gymnáziu. 8 Postavení matematiky v učebním plánu gymnázia. 9 Organizace výuky matematiky na gymnáziu.10 Semináře a cvičení z matematiky.11 Doporučená literatura.12 Počítačová podpora výuky matematiky.13 Pomůcky pro výuku matematiky.14 Hodnocení vzdělávacích výsledků žáků.15 Práce s talentovanými a zaostávajícími žáky.16 Další vzdělávání učitelů matematiky.17 Předmětová komise matematiky.18 Prezentace výsledků práce učitelů a žáků v matematice.19 Literatura použitá pro zpracování tohoto textu.
