Společenská hra Albi Kvído Písmenka v kostce nenásilnou formou naučí abecedu a rovněž procvičí paměť, pohotovost, smyslové vnímání i veškeré mozkové buňky, díky čemuž dokonale zabaví vaši ratolest a připraví ji na školní výuku. Seznámí s nejčastějšími českými slovíčky, která na dané písmenko začínají, čímž vytvoří dobrý základ pro studium, budoucí kariéru i pro osobní život. Jedná se tak o skvělý naučný prostředek, který jeideální pro předškoláky a školáky ve věku od 5 až do 8 let. Hlavní přednosti
- Obrázková hra pro děti od 5 let
- Vhodná pro předškoláky i školáky
- Hravým způsobem naučí abecedu
- Seznámí s mnoha českými slovíčky
- Rozvoj paměti a smyslového vnímání
- Hrou provází chobotnička Kvído
- Mnoho herních prvků součástí balení
Pravidla a princip hry Hry Albi Kvído existují v mnoha variantách, kdy se každá z nich věnuje konkrétní oblasti znalostí. Na každé ze60 ilustrovaných karet jsou pak znázorněny informace, kdy si soutěžící náhodně vytáhnou některou z těchto karet v balíku. Hráči poté mají pouhých 15 vteřin, aby si toho z každé kartičky zapamatovali co nejvíce, kdy následně odpovídají na1 až 2 vylosované otázky. Každá z her z této řady je pak propojena s oblíbenou dětskou postavičkou jménem Kvído v podobě roztomilé červené chobotničky, která vás provede hrou a je vyobrazena na 1 straně dodávané hrací kostky. Pokud se tato postavička objeví na kostce, nastávábonusové kolo, ve kterém hrají všichni hráči zároveň. Ti se pak snaží pokrýt svoji kartu správnými žetony podle toho, jak si zapamatovali předlohu. Specifikace
- Značka: Albi
- Řada: Kvído
- Model: Písmenka v kostce
- Part Number: 21819
- Určení: společenská hra
- Jazyk hry: čeština
- Doporučený věk: 5+
- Minimální počet hráčů: 2
- Maximální počet hráčů: 8
Fyzické vlastnosti
- Barva: mix barev
- Čistá hmotnost: 0,7 kg
- Rozměry (Š x V x H): 12 x 12 x 12 cm
Obsah hry
- 60x karta s tematickými otázkami
- 20x oboustranná bonusová karta
- 4x bodovací karta
- 32x obrázkový žeton
- 40x bodovací žeton
- 1x hrací kostka
- 1x přesýpací hodiny na 15 sekund
.
