Kniha – autor Jitka Kendíková, 124 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena pro ředitele a pedagogy českých škol, kteří mají mezi svými žáky-cizince či české děti žijící v zahraničí. Věnuje se žákům, kteří plní povinnou školní docházku v zahraničí, a problémům, jež mohou nastat ...
Kniha - autor Valérie Maëstre, 128 stran, česky, Pevná bez přebalu lesklá Jedna příručka, která vám umožní pochopit, jak dítě objevuje pojem o čísle. Jedenáct "návodů k použití", které vás naučí, jak pomůcky správně používat. Osm předmětů ze dřeva, stojany a krabičky na uložení pomůcek, které můžete ...
Velmi aktuální kniha zabývající se tématem integrace, inkluze a desegregace. Autorkou je Jana Bradley, jež působila jako asistentka pedagoga v USA i v ČR. Díky svým dlouholetým zkušenostem má možnost porovnat problematiku inkluze u nás a v USA. V první části knížky odborně popisuje své postřehy z pozice ...
Dostupné aj v kolekcii za skvelú cenu. Siedmy zošit zo súboru ôsmich pracovných zošitov zameraný na rozvoj školskej zrelosti u detí v predprimárnom vzdelávaní. Súbor je praktickou učebnou pomôckou na rozvoj v oblastiach zrakového a sluchového vnímania, grafomotoriky, myslenia, orientácie a pozornosti. ...
Název: Emócie a znalosti KuliFerdo a jeho svetPodnázev: Pracovný zošit 3Edice: KuliferdoAutor: Helena VlčkováJazyk: slovenský jazykNakladatelství: RaabeZnačka: RaabeDruh: KnihaVazba: Brožovaná bez přebalu leskláRozměry (výška x šířka x tloušťka): 127x127x3 mmISBN: 978-80-8140-121-3.
Třetí díl pracovních listů, které pomáhají dětem při problémech se čtením, svým pojetím navazuje na dva předcházející díly.Je to zábavná čítanka, s níž může dítě pracovat doma i ve škole. Je zaměřena na zvládnutí plynulého čtení, syntézy a analýzy slabik se souhláskovými shluky a slov, které tyto slabiky ...
Pr�ru�ka je ur�en� najm� pre u�ite�ov, ktor� maj� v triede �iaka cudzinca a chc�, aby si osvojil z�klady slovensk�ho jazyka a �spe�ne sa za�lenil do kolekt�vu triedy. Obsahuje 39 kapitol, pri�om ka�d� pozost�va z lekcie a pracovn�ho listu � k obom je v�dy ...
